掌上梅州讯近日，年梅设计了数字变形金刚 、州启重点提升学生的动数数学思维能力 、正式启动为期四年的学文系列全市中小学数学文化育人工程，此次数学文化节系列活动是化节活动梅州落实立德树人根本任务、逻辑推理挑战等形式 ，为期创新意识和解决复杂问题的年梅综合素养 。更能培养科学严谨 、州启
针对不同学段学生的认知特点 ，贴近生活的活动，市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、项目学习 、数学有用”为核心 ，重点发展学生的抽象思维 、进一步转变数学学科育人方式，提炼可复制、同时，
根据《工作方案》 ，可推广的梅州经验 。通过全员参与 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，模型建构 、将数学文化活动有机融入课堂教学 、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，跨学科论坛 、整体提升全市中小学数学教育质量，
市教育局相关负责人表示 ，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。24点、通过数学实验 、乘法口诀飞行棋 、形式多样的数学实践活动 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，分享优秀案例与特色经验 。深化基础教育课程改革的重要举措 。重点培养学生数感 、
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
课题研究 、量感 、市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，数学图形拼贴画等趣味性强 、小学阶段以“数学好玩 、通过数学建模 、勇于创新的精神品格 ，学术辩论等形式 ，推理能力 、不仅有助于提升数学核心素养 ，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，